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　　十多年来，中学时代的片段依旧清晰，尤其是同桌以一副避之不及的神情，低声向我透露的那个“秘密”：不要接近她，否则会招来不幸。她，一个班级边缘人物，以一头杂乱的黄发和瘦弱的身影，默默坐在教室一角，几乎被人遗忘。

　　关于她“不干净”的传言来源无从考证，但它迅速成为班级内部公开的秘密，演变成一条不成文的规则，大家都默契地与她保持距离，以免招致厄运。规则之严格，甚至连提及她的名字都成了禁忌，只能以“她”或“那个谁”代称。偶遇时，不能打招呼，更加不用说身体接触，若不可避免地交谈，事后需迅速吐口水并挥手驱邪，以示净化。

　　她仿佛成了班级的幽灵，人人避之唯恐不及，她的存在成了一个未言明的禁忌，围绕她的区域如同隔离区。在这场无形的游戏中，不参与就等于孤立，我也不例外，为了融入集体，我被动地遵循着这些荒谬的规则，虽然内心对此并不完全认同，却选择沉默旁观。

　　有一次，因职责所在，我不得不与她搭档，那一刻，我感受到周围复杂的眼神，既有幸灾乐祸也有解脱的意味。尽管近距离接触并未发现她有何不同，但我并未为她辩护，课后急于恢复“正常”社交圈的行为，反映出我对孤立的恐惧胜过了正义感。

　　那段时间，我体验到被边缘化的滋味，因为与她的接触，我仿佛被贴上了标签，人们对我敬而远之。这是我初次体会她日复一日的感受，却没有生出多少同情，反而责怪她带来麻烦。我甚至热情参加排斥她的行动，试图以此洗清自己，重获接纳。

　　回望过去，我认识到问题不在于她，而是那些制造谣言的人。那时，“校园暴力”这一概念尚未普及，我不懂这些行为的严重性。我随波逐流，不自觉成为帮凶，忽略了沉默也是暴力的一部分。

　　她最终转学，留给我一段深刻反思。校园暴力不仅是肢体冲突，言语和社交排斥同样伤人。任何一个人都可能是推动或阻止它的力量。我曾是那群盲目跟随者之一，对受害者造成了二次伤害。

　　通过后来的成长和学习，我逐渐理解了自己的责任，那些年未察觉的伤害，如今成了我心中沉甸甸的歉意。我明白，每个人都可能在不经意间成为伤害的参与者，重要的是要勇于审视自己的行为，学会在未来的日子里做出不同的选择。

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